Viser 2631–2640 av 2831 treff.
Logg inn, lån og bruk skolelydbøker
...e-post, eller få hjelp av en voksen. Finn skolelydbøker Velg hvordan du vil låne boken Lytt nå (lagger med skolelydbøker) Til online-spiller (last ned Tibi-appen som online-spiller) Last ned (lønner seg ‒ se ...Trinn 1 Tegning
...for skriving på trinn 1 Personer som er på dette trinnet, trenger daglig mange og gode erfaringer med å se skrift i bruk rundt seg. De trenger videre voksne som viser interesse om hva som tegnes. Når de ...Lykter
En slik lykt kaster skygger som skaper kontraster som gjør det enklere å se ujevnhetene. Fordelen med en liten håndholdt lykt er at den får plass i lommen og kan tas fram ved behov.Dans
For elever med nedsatt syn kan innlæring av ulike dansestiler være krevende fordi det er ofte basert på visuell imitasjon. For å legge til rette for en opplæring i dans som ikke er basert på synsinntrykk ...Mobil og nettbrett
...lupe for å se på nært og på avstand for å få lest opp tekst til å forstørre det som er på skjermen med innebygget skjermleser Det er likevel viktig å forstå at smartteknologi ikke alltid kan erstatte synstekniske ...Svaksyntmobilitet
...for svaksynte må det tas andre hensyn enn i opplæringen for elever som er blinde. Å orientere seg med nedsatt syn kan være krevende, og behovet for tilrettelegging vil være avhengig av elevens synsfunksjon ...Tilrettelegging av lærebøker for leselist - Ungdomstrinnet og videregående skole
...effektivisere produksjonen kvalitetssikre bøkene sikre en enhetlig tilrettelegging og layout. Meningen med en enhetlig tilrettelegging og layout er at eleven skal kunne gjenkjenne strukturen og kjennemerkene ...Verktøyapper i matematikk
...arbeid med matematikk. Inspiration Maps/kidspiration Hente fram førkunnskaper Strukturere og sortere overbegrep og underbegrep i ulike matematiske tema Bruke ferdige maler og figurer for å jobbe med forskjellige ...Matematikkompasset
...matematiske opplæringssituasjoner. • støtte opp under utredning, tilråding og IOP-dokumenter. • bidra med helhet og fokus i tverrfaglige møter. Målgruppe: Lærerstudenter, spesialpedagoger og PP-rådgivere.Tilpasset opplæring og stort læringspotensial
Dette heftet handler om elever med stort læringspotensial. Hvordan kan man tilpasse opplæringen for disse elevene? Lærere bør ta utgangspunkt i elevenes ståsted og kjenne deres faglige sterke sider for ...